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Informationen zum Schuljahr 2024/2025 (Nr. 1)

16. Dezember 2024

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

liebe Schülerinnen und Schüler,

ein weiteres ereignisreiches Schulhalbjahr neigt sich dem Ende zu, und wir möchten die Gelegenheit nutzen, um gemeinsam mit Ihnen und Euch auf die wichtigsten Ereignisse und Entwicklungen am Schloß-Gymnasium Benrath zurückzublicken und Informationen zu folgenden Themen-bereichen weiterzugeben:

 

  1. Der Schulneubau
  2. Schulentwicklung: Digitales, Demokratie- und Werteerziehung
  3. Erasmus+ Projekt: Mobilitäten ins EU Ausland
  4. Übergang in das neue Schulgebäude im Februar 2025
  5. Ausblick auf das nächste Schuljahr
  6. Termine

1. Der Schulneubau

Ein zentrales Thema dieses Halbjahres war der Fortschritt unseres Schulneubaus. Mit großer Freude konnten wir die Fertigstellung des Rohbaus mit dem Richtfest im April feiern. Inzwischen ist der Innenausbau so gut wie fertiggestellt. Dank des unermüdlichen Engagements aller Beteiligten liegen wir im Zeitplan und am 20. Dezember werden die Schlüssel an die Stadt übergeben. Der Neubau wird nicht nur modernste Lehr- und Lernbedingungen bieten, sondern auch ein inspirierendes Umfeld für unsere Schülerinnen und Schüler schaffen. Der Umzug in das neue Gebäude ist für Februar 2025 (vor Karneval) geplant.

2. Schulentwicklung: Digitales, Demokratie- und Werteerziehung

Ein weiterer Schwerpunkt in diesem Halbjahr lag auf der Weiterentwicklung unserer Schule in den Bereichen Digitales sowie Demokratie- und Werteerziehung. Durch die Einführung neuer digitaler Lehrmittel und die Fortbildung unseres Kollegiums können wir nun den Unterricht noch interaktiver und zeitgemäßer gestalten. Zudem haben wir Projekte zur Förderung der demokratischen Mitbestimmung und Werteerziehung initiiert, die von unseren Schülerinnen und Schülern mit großem Interesse aufgenommen wurden. In diesen Arbeitsgruppen wurden unter anderem die Regeln für die Jahrgangsstufencluster erarbeitet, die in die Entscheidungen der Schulkonferenz maßgeblich eingeflossen sind. Diese Initiativen sind nicht nur ein wichtiger Bestandteil unseres Bildungsauftrags, sondern auch entscheidend für die Persönlichkeitsentwicklung unserer Kinder.

3. Erasmus+ Projekt: Mobilitäten ins EU Ausland

Ein besonderes Highlight in diesem Schuljahr war die Weiterentwicklung unseres Erasmus+ Projekts, das im kommenden Jahr neben den „Mobilitäten“ für Lehrerinnen und Lehrer auch solche für Schülerinnen und Schüler umfassen wird. Diese internationalen Begegnungen bieten die Möglichkeit, neue Kulturen zu entdecken, Fremdsprachenkenntnisse zu vertiefen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Wir sind stolz darauf, Teil dieses europäischen Netzwerks zu sein und freuen uns auf die kommenden Austausch- und Besuchsprogramme, die den Horizont unserer Schulgemeinschaft erweitern werden.

4. Übergang in das neue Schulgebäude im Februar 2025

Der bevorstehende Umzug in das neue Schulgebäude ist ein bedeutender Schritt für unsere Schulgemeinschaft. Die Vorbereitungen laufen auf Hochtouren, und wir freuen uns darauf, diesen Meilenstein im kommenden Jahr mit Ihnen und Euch zu erleben. Der Übergang wird sorgfältig geplant, um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten und den Schülerinnen und Schülern das Einleben in die neue Umgebung zu erleichtern. Ein gesonderter Plan wird hierzu noch rechtzeitig bekannt gegeben.

5. Ausblick auf das nächste Schuljahr

Das kommende Schuljahr wird im Zeichen des Einlebens und Entdeckens stehen. Das neue Schulgebäude bietet zahlreiche Möglichkeiten für innovative Lernkonzepte und eine noch intensivere Zusammenarbeit innerhalb der Schulgemeinschaft. Wir sind gespannt darauf, wie unsere Schülerinnen und Schüler die neuen Räumlichkeiten und Angebote nutzen werden, und freuen uns auf die vielen neuen Erfahrungen und Erlebnisse, die das Jahr 2025 für uns bereithält.

6.Termine

Nahezu alle relevanten Termine bis zum Schuljahresende befinden sich auf unsrer Homepage. https://www.schloss-gymnasium.de/schulkalender/

 

Zum Abschluss dieses Briefes möchten wir Ihnen und Euch im Namen des gesamten Kollegiums frohe Weihnachten und erholsame Feiertage wünschen. Möge das neue Jahr Ihren und Euren Familien Gesundheit, Glück und viele schöne Momente bringen. Besonders erfreut sind wir über die kreative Weihnachtskarte (s.o.), die von einem unserer talentierten Schülerinnen und Schülern gestaltet wurde und die wir Ihnen mit diesem Brief überreichen.

Wir danken Ihnen/Euch für Ihr/Euer Vertrauen und Ihre/Eure Unterstützung im vergangenen Jahr und freuen uns darauf, gemeinsam mit Ihnen und Euch das nächste Kapitel am Schloß-Gymnasium Benrath zu gestalten.

Mit freundlichen Grüßen

Raimund Millard (Schulleiter) und Henrik Schepper (stellv. Schulleiter)

Download Infobrief zum Schuljahr 2024/2025 – Nr. 1
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Internationaler Tag der seelischen Gesundheit

13. Dezember 2024

Am 10.10. findet seit vielen Jahren der Welttag für seelische Gesundheit statt. Die Anti-Stigma-Gruppe des Schloß-Gymnasiums nahm diesen wichtigen Tag zum Anlass, Informationen zum Thema psychische Gesundheit spielerisch zu vermitteln: Wurfstation, Glücksrad und das Basteln grüner Schleifen, dem internationalen Symbol für einen toleranten Umgangen mit psychischen Erkrankungen, standen in der zweiten großen Pause auf dem Programm. Wer Quizfragen zum Thema richtig beantworten konnte, durfte zwischen Mutmachkarten und der grünen Schleife als Belohnung wählen. Die Organisatoren Nina Thienel und Til Holzhäuser von der Alfred-Adler-Schule, der städtischen Schule für Kranke und zugleich Partnerschule des Schloß-Gymnasiums, sowie Beratungslehrerin Christina Finkmann freuten sich über den großen Andrang und die Unterstützung von Schülerinnen der Oberstufe.

(Fin)

EXKURSION INS NRW FORUM DÜSSELDORF – HEROES – 5A

22. November 2024

Im Rahmen der neuen Unterrichtsreihe „Comics und Illustration“ im Fach Kunst, hat die Klasse 5a, gemeinsam mit ihrer Klassenleitung (Frau da Mota und Herr Reisen), einen Ausflug in die Ausstellung Heroes im NRW Forum Düsseldorf unternommen. Thema der Ausstellung (13.September – 11. Mai 2025) sind Superheld*innen, die Universen, aus denen sie entspringen, popkulturelle Aspekte von Comics, Demokratie-Erziehung, Propaganda, Diversität und einfach die schillernde, farbenfrohe und fantastische Welt unserer Held*innen der Kindheit. Auf einer Ausstellungsfläche von über 1400m2 und ca. 1600 Exponaten, durften die Kinder umfangreiche Rätsel und interaktive Aufgaben rund um die Ausstellung lösen und umsetzen. Zu bestaunen gab es diverse farblich gestaltete Räume, Skulpturen, Filme, Vitrinen, Soundinstallationen, Fotografien, digitale interaktive Spiele, überlebensgroße Figuren wie z.B. Hulk, das Bat-Mobil, originale Exponate aus Filmen, unendlich viele Comic Charaktere in Form von verschieden großen Figuren, Malereien, Zeichnungen, Illustrationen, Covern und vielem mehr.

Gerade der lebensnahe Bezug des Sujets und die knallig-schrille Umsetzung der Ausstellung hat den Schüler*innen große Freude bereitet und setzt einen gelungenen Kontrast zu herkömmlichen, teils verstaubten musealen Ausstellungsinhalten- und Formaten. Wir werden diese Exkursion in freudiger Erinnerung behalten. Durchfall Mann und die plötzlich durch die Ausstellung schrillende Lache des Jokers, bei der alle zusammengezuckt sind, wird definitiv noch lange Gesprächsstoff bleiben.

Vorlesenachmittag in der Schulsternwarte

20. November 2024

Sternschnuppen kennt jeder. Aber wer weiß schon, dass sie eigentlich Meteoren heißen, aus Asteroiden hervorgehen und angekommen auf der Erde Meteoriten sind? Mia, die das Glück hatte, einen Meteoriten direkt vor ihrem Fenster zu finden, auf jeden Fall: Sie weiß, dass die Quadrantiden ein großer Meteorstrom sind, sie weiß, dass dessen Meteoren für uns im Januar zu beobachten sind und dass es dann so scheint, als kämen die Sternschnuppen aus dem Sternbild Bärenhüter.

Und mit und durch Mia wissen das nun auch eine Reihe von Fünftklässlern des Schloß-Gymnasiums, die beim diesjährigen Vorlesenachmittag in der Schulsternwarte drei astronomische Geschichten für kleine Astronauten von Jana Ruster geboten bekamen.

Vorgelesen von Zainab Waid, Sifa Adiyaman und Aissatou Diallo hörten die Fünftklässler nach Mias Geschichte – zu der als Zugabe echte Metoritenteile aus Afrika, Sibirien und Marokko zu bestaunen gab – noch von Mari und ihren Erlebnissen mit Polarlichtern und von Theos Suche nach der Sonne.

Für eine stimmungsvolle Atmosphäre sorgte auch dieses Mal der besondere Raum der Sternwarte. Gruppiert um das große Teleskop saßen die Schülerinnen und Schüler oder lagen auf mitgebrachten Isomatten eigehüllt in kuschlige Schlafsäcke im warmen Schimmerlicht des Observatoriums.

Schulhund

15. November 2024

“Hallo, ich bin Pepe!”

Geboren: am 17. November 2023 in Büdingen
Rasse: Labrador-Retriever
Gewicht: ca. 30 kg
Größe: ca. 57 cm
Das fresse ich besonders gerne:  Äpfel, Möhren, Gurken, Sellerie, …
Das vertrage ich gar nicht:  Schokolade, Weintrauben, Tomaten, Paprika…
Meine Hobbys: Ich liebe lange Waldspaziergänge, Wasser und Urlaube am Meer!
Mein Herrchen ist: Herr Fräßdorf
Meine Pausen verbringe ich:  im Sportlehrerzimmer oder auf der Wiese am Rhein.
Meine Aufgaben in der Schule:  Ich begleite Herrn Fräßdorf in den Mathematik- und Sportunterricht oder ich entspanne im Sportlehrerzimmer. Manchmal komme ich euch auch mit Herrn Fräßdorf in anderem Unterricht besuchen…

 

Allgemeine Regeln im Umgang mit dem Schulhund

Falls du mir begegnest, beachte bitte Folgendes:

  • Bitte komm nicht auf mich zu gerannt, sonst erschrecke ich mich.
  • Bitte streichle mich nicht ungefragt!
  • Bitte ruf mich nicht mit meinem Namen oder gib mir irgendwelche Kommandos!
  • Bitte gib mir niemals etwas von deinem Essen ab oder bring mir Leckerlies mit. Davon kann ich krank werden! Frag vorher immer mein Herrchen – Danke 🙂
  • Manchmal geht es laut und hektisch zu, es wäre toll, wenn du auf mich Rücksicht nimmst & dich leise verhältst!
  • Solltest du unsicher im Umgang mit Hunden sein oder sogar Angst haben, so mach bitte einfach einen Bogen um mich. Aber bitte renn nicht vor mir weg, denn sonst denke ich, dass du mit mir spielen willst & dann will ich mit dir fangen spielen 🙂
  • Wasch dir bitte die Hände, wenn du mich gestreichelt hast!
  • Solltest du mich irgendwo schlafen sehen, dann störe mich bitte nicht!

Regeln im Umgang mit dem Schulhund im Unterricht

Bevor ich komme, überprüft den Raum bitte, indem ihr…

  • Müll, Essensreste oder spitze Gegenstände vom Boden beseitigt!
  • euren Arbeitsplatz aufräumt und arbeitsbereit seid (nur Buch, Hefter, Mäppchen) → Lärmvermeidung und Gefahrenreduzierung, dass etwas von eurem Tisch auf mich drauf fällt!
  • eure Schultaschen schließt!

Wenn ich bei euch im Unterricht bin, dann beachtet bitte Folgendes:

  • Ich darf NUR mit der Erlaubnis von Herrn Fräßdorf gefüttert werden.
  • Beim Fressen und Trinken darf ich bitte nicht gestört werden.
  • Versucht möglichst leise zu sein und bewegt euch nicht zu schnell und hektisch.
  • Ruft mich nicht ständig mit Namen oder gebt mir Kommandos, sonst bin ich irritiert.
  • Stört mich bitte nicht auf meinem Ruheplatz (Box/Decke).
  • Ich möchte immer nur von einem Kind gestreichelt werden und ich will selbst entscheiden, wo ich gerade sein möchte. Also haltet mich nicht fest!
  • Wascht oder desinfiziert nach dem Streicheln immer eure Hände!
  • Bitte passt auf, dass mir nichts auf den Kopf fällt (Mäppchen, Bücher o.ä.).
  • Stühle-Kippeln ist gefährlich für meine Pfoten, bitte passt auf mich auf!

Danke, euer Pepe!