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Lyrik-Projekt zum Thema “Megacities” feat. CRAUSS.

In Zusammenarbeit mit dem Dichter Crauss. [www.crauss.de] schreiben Schülerinnen und Schüler der 8a & 8c im Deutschunterricht Gedichte über MEGACITIES.

Im Anschluss an das Projekt wählt Crauss. fünf Gedichte aus; er rezitiert und visualisiert sie in Poesie-Clips.

 

Der Letzte (André Beekmann)

Ich bin hier der letzte 
Der Rest ist gestorben
Ich bin ganz alleine 
Was aus mir geworden?!

Wo sind meine Freunde,
Familie wo?
Da liegen nur Leichen
Und sonst nirgendwo – 
Ein Zeichen von Leben:

Kaum Tiere kaum Pflanzen kaum sauberes Wasser 
Die Luft ist verpestet
Ich kann bald kaum atmen 
Es qualmt überall…
Das ist nicht auszuhalten

Es war auch mal anders,
Ich kann mich erinnern 
Ich habe gesuchtet 
Von morgens bis abends 

Wir haben gefeiert gelacht und getanzt 
Wir haben sogar 
Um die Wette gesoffen 
Die Tiere erschossen 
Die Häuser gebaut 
gebaut und gebaut
In die Breite, die Höhe 
Noch höher und höher…
Wo sind die geblieben?

Auf Kosten der ärmeren Menschen 
Ha‘m wir 
Den Wolken 
Den heftigen Juckreiz genommen 
Doch juckte es sie überhaupt?

Der Methangasgehalt der steigt immer weiter 
Die Luft wird noch dicker 
Die Welt immer heißer
Auf Kosten der Armen 
Wurd’ alles getan
Ihn’ wurde sogar 
Ihr Acker genommen 

Statt Vielfalt von Pflanzen
Und Tieren gab’s immer
Und immer und immer
Mehr Bots und Maschinen
Der Nord- und der Südpol
Sind völlig geschmolzen
Das Wasser davon 
Überflutet die Städte

Die Megacities

Die Orkane und Stürme 
Ließen Häuser einstürzen
Aber auch Terroristen
Sie taten dasselbe

Wir dachten an niemand
Kein Mitleid gehabt…
Da stehe ich nun 
Wie in Städten
Alleine.

Das Leben ist aus 
Ich bitte zum Himmel
Gib mir 
Noch eine zweite
Chance!

Weitere Gedichte die von CRAUSS. interpretiert wurden:

Die blöde Megacity (Dino Hörhager-Celjo)

Es gibt keine Strände
Das Dröhnen der Megacity hat kein Ende
Alles kahl und grau
Hieraus werd` ich nicht schlau

Das Land ist so schön grün
Die Lagerfeuer glüh`n
Es gibt sogar Meer
Hier gehöre ich her

 

Die Menschlichkeit der Megacity (Rose McCullim)

Die lauten Menschen in den Straßen,
Die Hungersnot, kein Käs, kein Brot,
Den Stau auf den Autobahnen,
Und die kleinen Probleme im Alltag.
All dies und mehr,
Das gibt’s nicht mehr.

Die Kinder, die spielen auf den Straßen,
Die vielen Freizeitaktivitäten,
Die Musik, die hallte durch die Stadt,
Auch nachts, da schienen Lichter hell.
All dies und mehr,
Das wünsch ich her.

Denn zwar hat diese neue Stadt uns viel gebracht.
Doch als Gegenleistung mussten wir bezahlen,
die Menschlichkeit aus dieser Stadt.

 

Megacityshakir (Shakir Muhiddinov)

Ich sehe wie die Vögel fliegen
Fliegende Tiere fallen runter
Wegen Gasen und Fabriken
Fliegen dunkle Wolken oben

Der Morgen geht weg
Die Nacht kommt her
Die Fabriken hören auf
Auf Dieszeit still

Der Morgen wieder da
Die Nacht langsam weg
Die Wolken wieder grau
Die Menschen ignorieren sich

Und so geht langsam der Morgen weg
Die Nacht langsam wieder da
Menschen langsam schlafen gehen
Die Tiere haben Ruhe da

Und so ist das jeden Tag
Wir natürlich immer blind
Und so stirbt unsere ganze Welt 
Und wir merken natürlich nichts.

 

Schöne Megacity (Adem Imsirovic)

In der Großstadt gibt es viele Menschen
Gut und böse
Viele reiche
Und viele arme
Es ist oft laut
Aber auch oft leise
Es ist manchmal schön
Und manchmal schlecht
Quand j’arive
I Go with my friends
Wir gehen was essen
Or make other things
Es macht viel Spaß
Doch manchmal nicht
Aber trotzdem
Ist die Großstadt schön.

 

Die Buchcover für die Gedicht-Anthologien der jeweiligen Klassen gestalteten
für die 8a Bianca Ringes und für die 8c Ekatharina Zubov und Shakir Muhiddinov.

Volleyballturnier der EF

Das Kalenderblatt zeigt das Datum des 16. Dezembers 2019. Für die Schülerinnen und Schüler der EF ein besonderes Datum, da das Weihnachtsvolleyballturnier in den Morgenstunden stattgefunden hat und erspielt wurde, welches Team als Gesamtsieger des Turniers sich in einem Abschlussspiel gegen das Lehrerteam behaupten durfte.

Im Vorfeld wurden die Mannschaften in zwei Gruppen eingeteilt, die in der Vorrunde innerhalb ihrer Gruppen gegen jede andere Mannschaft spielen, um eine Anordnung für die Platzierungsrunde festzulegen. In dieser wird nach dem K.O. Prinzip überkreuz gespielt, sodass in der Entscheidungsrunde die finalen Plätze ausgespielt werden können.

Nachdem in der Platzierungsrunde, bei Spielen auf Augenhöhe, mit sehr vielen Emotionen, Einsatz und Schweiß um den Sieg gekämpft wurde, standen die Rankingspielpartner fest. Der Sieger des Turniers (aus dem Sportkurs von Herrn Scheibe, siehe Foto) setzte sich sowohl in der Platzierungsrunde gegen einen Topfavoriten aus dem Sportkurs von Frau Mainz als auch in der Entscheidungsrunde gegen eine andere Mannschaft aus Herrn Scheibes Sportkurs durch und konnte zu einem letzten Spiel gegen das Lehrerteam auflaufen.

Unterstützt von allen anwesenden Schülerinnen und Schülern betraten die Gewinner das Feld, um sich würdevoll ihrem Gegner zu stellen. Dieser Überzahl an Unterstützern zum Trotze, setzte sich das Lehrerallstarteam, bestehend aus ehemaligen und aktuellen Lehrkräften sowie Referendaren des Schloß-Gymnasiums, dennoch erfolgreich gegen die Schülerinnen und Schüler der EF durch und konnte die Ehre der LehrerInnen verteidigen.

Kurs Astrophysik misst am Radioteleskop Effelsberg

Sensationell: Unser Projektkurs Q2 (6 Schüler, 3 Schülerinnen) darf selbst mit dem 100 m Teleskop in Effelsberg Messungen durchführen.

Freitag 10.1.2020: Einführung durch den Leiter des Radioteleskops, über Treppen und Aufzüge in 50 m Höhe auf die Antennenschüssel, Kontrollraum
Monatelang vorbereitet: Was kann man messen, welche Objekte will man „sehen“?
Bis in die Nacht werden Positionen, Strukturen und Spektren aufgenommen von Doppelsternen, Galaxien, Resten einer Supernova und schwarzen Löchern.
Und auf „OK“ hin schwenkt jeweils die Antennenschüssel mit mehr als 3000 t Stahl durch den nächtlichen Eifelhimmel.

Am nächsten Tag die Referate aller Projektkurs-Teilnehmer, Außer den Mitschülern und den Lehrkräften Frau Dr. Zimmermann und Frau Scheffler hören auch zu, der Leiter der Öffentlichkeitsarbeit und einer der Astronomen, die das berühmte erste Bild eines schwarzen Loches 2019 errechnet haben.
Danach Ergänzungen zu den Schülervorträgen durch die Profi-Astronomen, umfabgreiche erste Auswertungen der Messungen und um 22 Uhr sind alle wieder in Benrath.

Da sich an dem Abend auch eine partielle Halbschatten-Mondfinsternis ereignet, können wir mit dem 100 m Spiegel die Temperatur und die Abkühlung des unteren Hälfte des Mondes messen? Die Messung gelingt, die Auswertung muss beim nächsten Kurstermin erfolgen. Die Antwort steht also noch aus.

Informationsabend für zukünftige Fünftklässler*innen

Am Dienstag, dem 28. Januar 2020 findet der Informationsabend für Eltern zukünftiger Fünftklässler statt.

Die Veranstaltung startet um 19.00 Uhr in unserer Aula.

Sie sind herzlich eingeladen sich über unsere Schule zu informieren.

Zoo Krefeld – Spendenaufruf

Auch uns hat der Brand im Krefelder Zoo betroffen gemacht. Insbesondere den Menschenaffen stattet der Biologie-Leistungskurs regelmäßig im Rahmen der Evolutionsbiologie einen Besuch ab. Im März 2019 war der damalige Leistungskurs im Zoo und hat die Orang-Utans, Schimpansen und Gorillas beobachtet und war fasziniert von den dem Menschen sehr ähnlichen Verhaltensweisen.

Informationen zum Spendenaufruf des Krefelder Zoos findet ihr hier: https://www.zookrefeld.de/

Collage Krefelder Zoo